Beim zweiten Termin der Walpädagogik ging es um die Tiere des Waldes und wie sie den Winter verbringen. Nachdem die Kinder die Kärtchen mit den Tierbildern gesucht und gefunden hatten, wurden die Tiere spielerisch den Kategorien „aktiv“, „Winterstarre“, „Winterruhe“ und „Winterschlaf“ zugeordnet. Zwischendurch wurden immer wieder thematisch passende Spiele gespielt. Um den Winter mit allen Sinnen zu erleben, wurde das Wort „Winter“ mit dem Körper dargestellt, Tierspuren gesucht und schöne Waldmaterialien entdeckt, die über das Wochenende in kleinen Schalen eingeeist wurden.
